数据显示:大学“青椒”就业满意度83%,66%青年教师薪资在10万元以下

2022-09-07 教育

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教师队伍建设事关高校发展,关注大学教师对工作的主观评价,有助于帮助高校改善教师管理工作,促进高校各项工作积极推进。数据显示,在参与研究的大学教师中,77%对工作感到满意,并且工作环境是最让他们满意的方面。当问及具有工作吸引力的高校应具备哪些要素时,被访大学教师认为满意的薪酬及福利是最重要因素,其他对高校工作吸引力影响较大的要素包括个人的学术/职业发展能够得到有力支持、晋升制度公正透明、能参与学术项目并担任关键角色等。以下为详细分析——

大学教师工作满意度:77%

  • 青年教师满意度较高,工作环境最让教师满意

数据显示,77%的被访大学教师表示对目前的工作感到满意。其中,很满意和满意的比例分别为36%、41%。

从工作年限来看,教龄较短的人群以及教龄较长人群,满意度相对较高。具体来看,工作10年及以内人群满意度最高,为83%。该群体多为青年教师(35岁及以下,下同),这显示青年教师对高校工作的认可度和满意度更高。

从不同岗位类型来看,教辅人员(如实验设备管理、图书管理、编辑等专业技术岗位)满意度相对较高,为88%。教学科研人员、行政管理人员、辅导员满意度相当,均为75%。

从不同地区高校来看,东北地区高校教师满意度最高,为86%,其次为中部地区(81%)、东部地区(76%)。西部地区高校教师满意度相对较低,为69%。

我们也邀请大学教师对工作的不同方面进行了满意度评价。分析发现,大学教师对工作环境的满意度最高,为66%;其次是工作量,满意度为63%。对学校的管理制度及除薪资外的其他福利满意度相对较低,均为54%。另外,教师对职业发展和大学对学术支持的满意度评价分别为59%、56%。

  • 大学教师对薪资的满意度为58%

研究发现,大学教师对薪资的满意度为58%。那么,大学教师的薪资水平如何?受访大学教师中,年收入在10万元以内的比例为54%,10万~14万的比例为24%,14万~18万的比例为11%,18万以上的比例为11%。其中,青年教师薪资在10万元以下比例较高,为66%;46岁及以上教师在18万以上占比较高,为31%。

高校工作吸引力三大要素:满意的薪酬福利、有力的职业发展支持、公正透明的管理制度

  • 满意的薪酬及福利是高校工作吸引力最重要因素

在大学教师眼中,具有工作吸引力的高校应具备哪些要素?数据显示,满意的薪酬及福利是大学教师认为最重要因素,选择此项的比例为71%。其次是个人的学术/职业发展能够得到有力支持,为65%。其他影响高校工作吸引力的要素还包括晋升制度公正透明、能参与学术项目并担任关键角色,选择上述选项的比例分别为49%、48%。

近年来高校招聘常常以博士学位作为人才引进门槛。那么在拥有博士学位大学教师看来,哪些因素更是其看重的呢?分析发现,满意的薪酬及福利(76%)、个人的学术/职业发展能够得到有力支持(72%)、工作环境友善包容(59%)是其最为看重的三个方面。值得注意的是,博士学位教师对学校及学科声誉、工作环境、领导的要求也明显更高。

  • 高校工作吸引力加分项:解决住房和子女教育问题

除了上述因素,还有哪些会影响高校的吸引力?数据分析发现,在同等薪资待遇情况下,除公积金以外的住房补贴/教师宿舍或购房优惠(39%)是大学教师最关注的方面,其次是高质量的子女入园入学机会(24%)、帮助解决落户(17%)。

高校完善影响工作吸引力的各方面能增强高校人才竞争力,然而,能够让教师认可并满意的工作,才能使大学教师留下来。“让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业”,提高大学教师职业幸福感需要高校管理者下功夫、出实招,从教师切实关注的各个方面改善其就业体验,以此提升广大教师的获得感、幸福感和认同感。

数据说明:本分析所用数据的回收时间从2022年8月13日开始,到2022年9月1日结束。收回有效答卷共1040份。样本回收方式是挂网形式,无抽样及其检验,分析结果仅代表参与答题高校教师的想法。

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